Ce site est un carrefour d’informations et de communication qui propose de nombreux services notamment la possibilité de recevoir des dépêches du ministère de l’Éducation nationale.

Presse École, initiative du quotidien breton Le Télégramme, souhaite développer l’usage de la presse en classe en permettant de s’informer, d’échanger et de faire son journal en ligne.

Cousin de l’infobourg québécois, Infobourg est un média d’actualités en éducation dont la mission est de faire valoir les initiatives pédagogiques visant la réussite et l’excellence, particulièrement à l’aide des technologies. Nouveautés quotidiennes.

Médias en action est un site d’autoformation pour les enseignants. Il contient de l’information sur les médias et vise la réalisation, avec les élèves, de courtes activités et situations d’apprentissage.

Le Café pédagogique parle de tout ce qui touche de près ou de loin le monde de l’éducation. Il publie aussi des dossiers plus complets sur les grands enjeux qui touchent les jeunes, l’enseignement et l’apprentissage.

Le site du Clemi (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information) propose une éducation aux médias au travers de fiches pédagogiques pour découvrir les médias, la source des informations…

Ce site d’actualités propose des dossiers complets sur les plus grands sujets de l’heure sur la planète, permettant aux enseignants de les aborder en classe et d’approfondir les réflexions.

Réalisations et fiches pédagogiques liées à l’image. Le site s’inscrit plei­nement dans la recherche et le témoignage pédagogique et offre son espace d’exposition virtuel aux productions des établissements scolaires : écoles, collèges, lycées.

SCOOP est une banque d’activités pédagogiques pour les enseignant(e)s en lien avec l’actualité. On y trouve aussi des idées pour utiliser le logiciel Inspiration et le tableau blanc interactif ACTIVboard en classe. Ressource accessible sur abonnement.

Numedia est un site d’éducation aux nouveaux médias et à la création numérique qui prône une approche par la culture et non par l’outil technique. À voir, la rubrique «pratique» qui raconte des expériences vécues en classe.